一年生の男の子がカプラで時計を作っていました。

教室内の時計を見ながら、数字の場所にカプラを置きます。

「12が一番上、その次から１、2、３…って進むんだよ！」

時計を観察して再現しています。

「見て！事業所の時計と同じ時間！！」

皆が帰り始める５時頃の時間帯。

長針と短針も絶妙に再現しています(*^^*)

立派な時計が出来ました！もう少ししたら、算数の授業でも時計を扱うね！

時計の単元が待ち遠しくなっちゃうね(^-^)