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教室での活動のようすです。
一人一人にあわせた療育を心がけています。

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自作の時計

一年生の男の子がカプラで時計を作っていました。

教室内の時計を見ながら、数字の場所にカプラを置きます。

「12が一番上、その次から1、2、3…って進むんだよ!」

時計を観察して再現しています。

「見て!事業所の時計と同じ時間!!」

皆が帰り始める5時頃の時間帯。

長針と短針も絶妙に再現しています(*^^*)

立派な時計が出来ました!もう少ししたら、算数の授業でも時計を扱うね!

時計の単元が待ち遠しくなっちゃうね(^-^)

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