一年生の男の子がカプラで時計を作っていました。 教室内の時計を見ながら、数字の場所にカプラを置きます。 「12が一番上、その次から１、2、３…って進むんだよ！」 時計を観察して再現しています。 「見て！事業所の時計と同じ時間！！」 皆が帰り...